《神奇的万花筒1》——scratch教学

《神奇的万花筒1》——scratch教学

《神奇的万花筒1》——scratch教学

scratch教学设计,让孩子们在玩中学编程,学习如何策划、设计、实现游戏、动画等。

活动介绍

第一单元(4课时)的学习,学生已经对scratch有了一个感性的认识,成功编写了两个小作品,分别是“会走路的小猫”和“走迷宫”。从第二单元开始,我将计划通过四个主题,每个主题两个课时完成教学。《神奇的万花筒》是scratch第二单元第一主题的教学内容,共两个课时完成“万花筒”的制作。通过六年级学生1课时的学习,完成这部分内容。
教学主要挑战:
1、角色的命名和复制;
2、脚本区中“指令组”的复制;
3、“外观类”指令的学习,主要是学习指令;
4、进一步学习重复指令和条件判断指令。

活动步骤 [{{tasks.length}}]

  1. {{task.title}}

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