维护生态平衡

维护生态平衡

维护生态平衡

学生亲自感受破坏生态平衡的感受,启发他们保护生态平衡

活动介绍

五年级上册 第一单元第八课:维护生态平衡

一、     教学目标:

科学概念:自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即生态系统。

过程与方法:通过现象分析原因,对生态平衡的破坏采取措施,对沙城暴生成的原因进行分析。

情感态度与价值观:认识维护生态平衡的重要性。

二:教学重点:认识维护生态平衡的重要性。

三:教学难点:对沙尘暴产生的原因进行分析。

四:教学准备:教师准备:森林平衡的视屏,沙子

              学生准备:没人准备一盒橡皮泥


 

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