用柠檬汁写字

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这是根据川师附小举行的科学节中的一个活动来设计的课程,利用一些化学变化所呈现出的神奇的颜色变化,让学生学会多种写“密信”或画秘密“藏宝图”的方法,自主设计寻宝游戏,最后小组间相互挑战。

活动介绍

学生:中小学生;

学科:小学科学、初中化学;

教学思路:从一个简单的活动开始,让学生自主学习更多的化学变化,写“密信”或做密画,做藏宝图,设计寻宝游戏,再相互挑战寻宝。

挑战:1.怎样调动学生自主学习的积极性,主动查找资料,设计和挑战寻宝游戏。

         2.材料需求多样,准备难度不小。

活动步骤 [{{tasks.length}}]

  1. {{task.title}}

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